为什么要提出“停课不停学”?
壹、“停课不停学”在经济学人眼中的解读，实质上是在疫情背景下，教育部门提出的一个确保学生学习不受影响的策略。旨在通过在线平台，如阿里巴巴的钉钉和腾讯的课堂等，组织视频会议，使教师能够持续进行教学活动，同时在父母的监督下，确保学生的学习质量。
贰、“停课不停学”不等于全天候网课，其本质是广义学习，需尊重教育规律、避免形式化，并注重特殊时期的教育价值。“停课不停学”的提出背景与初衷新冠疫情导致全国延期开学，教育部门为保障教学连续性，提出“停课不停学”的总体思路。
叁、教育部并未规定在线教育教学不能搞，而是强调在线教学不能完全代替开学后的课堂教学，并提出了规范线上教学组织行为的要求。具体说明如下：“停课不停学”与在线教学的定位：教育部要求各地和中小学高度重视“停课不停教、停课不停学”工作，其中“停课不停学”是一种广义的学习，在线教学只是实现这一目标的方式之一。
教育部最新通知:开学延期至3月15日后!各省“开学时间延迟表”,请家长...
壹、教育部并未统一规定所有地区开学延期至3月15日后，但部分省份如山西、海南明确开学时间延期到3月15日以后，其他多省也推迟了开学时间并开展线上教学。具体如下：部分省份明确3月15日后开学山西省：开学时间延期到3月15日以后，具体开学时间会提前一周公告。若3月8日前无新通知，则开学时间不会早于3月15日，甚至可能更晚。
贰、山西开学时间——据此前报道，山西省教育厅发布关于2020年春季学期延期开学有关事项的通知，山西省大中小学和幼儿园春季学期开学时间不得早于3月1日，具体开学时间将视疫情防控情况，经综合研判确定后，另行通知。
叁、据教育部最新消息，近日部分省市陆续发布开学信息。贵州省：贵州省教育厅正式宣布开学日期为3月16日。其他年级的学生根据预防和控制情况确定确切的开始时间。当然，开放时间最终取决于预防和控制中心、教育机构、家长和学生代表及专家的意见。由此可见，教育界十分重视开放时间。
肆、这种说法还没有得到官方认可。个人估计，对于疫情不严重的那些地区的学校会在3月15日选择开学。国家规定3月15日开学，暂且不考虑开学时间，这种说法是有问题的。
再次推迟开学至3月初!87万学生因延迟开学影响毕业?
再次推迟开学至3月初，87万学生不会因延迟开学影响毕业 为了保护学生的安全，阻断新型冠状病毒进入校园，教育部及各地政府纷纷发出通知，要求全国大中小学延迟春季开学。随着疫情的发展，多地再次发布通知，明确表示各级各类学校开学时间再次推迟，2月底不开学。
延迟开学通常不会影响毕业，具体原因如下：毕业设计或论文指导不受影响延迟开学期间，教师通过远程方式指导学生完成毕业设计或论文。例如，利用网络视频会议、在线文档协作工具等，确保学生能及时获得指导，按计划推进研究进度。这种模式在疫情期间已被广泛应用，实践证明可有效替代线下指导。
开学时间延迟至3月初，今年高考难度或降低，但分数线不一定会降。
再延期！河南3月1日以后开学，不得组织高初三学生补课 推迟到3月1日后开学主要基于三个方面的考虑：一是当前疫情防控形势依旧严峻。我省仍处于流行前期，加之紧邻主要疫区湖北省，疫情防控形势依然十分严峻复杂，拐点还未到，仍需高度警惕。二是教育部有明确要求。
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